L’université publique du Cap-Haïtien (UPNCH) a accueilli différents invités pour célébrer les 20 ans des Universités Publiques Départementales (UPD).
Malgré les progrès notables réalisés, 20 ans plus tard, le défi persiste. Les gabegies administratives, le populisme, le népotisme, la qualité d’enseignement dispensé, la politisation du l’influence de la politique sur le savoir et la disponibilité des enseignants… sont parmi les défis auxquels les dirigeants de nos UPD doivent surmonter.
En juillet 2014, l’économiste haïtien Kesner Pharel avait encouragé l’implication des universités dans les initiatives de développement. « L’université est une pierre angulaire. Elle ne doit pas être uniquement un lieu d’enseignement. Elle doit faire des recherches, collecter des données et participer activement au développement de la communauté », a indiqué le PDG du groupe Croissance.
L’écosystème de l’enseignement supérieur requiert une réévaluation de la gestion administrative de nos UPD. La politisation du savoir est néfaste et il est nécessaire que le curriculum modifie la géographie du savoir en Haïti.
